切实抓好特殊时期学生的心理教育

　　对学生的心理教育是我们教师的基本功。由于新冠病毒疫情的影响，今年的寒假是建国以来最长的，而这个特殊的假期更需要我们的教育工作者与家长一道切实抓好学生的心理教育。我们不能把对长期滞留家中的学生的心理教育看成全是家长的事，至多辅导员过问一下。每个教师都要结合自己的专业课程在线上网络教学中承担起学生的心理咨询和心理辅导重任。

　　要引导学生树立良好的心态，珍惜生命，珍惜今天的幸福生活。结合每一门专业课程讲授，我们要时不时地提醒学生生命可贵，生命脆弱，要尊重与热爱大自然，要认识新冠病毒的极大传染性和危害性，认识养成健康的生活方式的重要性；不要轻意出门，不要到空气不流通和人多的地方；要戴口罩，要勤洗手，特殊时期不与朋友，同学集聚；每天注意饮食卫生和营养足够；每天在家要立足现有条件坚持一个小时以上的运动，如保健操、散步、跳绳等；人人对自己的生命负责，对健康负责。笔者听了一些老师的网络课，感到这些老师做得很到位，话虽不多，但对学生的心理辅导是起一定作用的。

　　要引导学生正确认识网络教学和科学使用电子产品。要求学生不要长时间眼睛老盯着电脑和手机，包括不要在黑暗之中看手机，不要在手机充电时还使用手机。要努力提高网络学习的学习效率，提高学习兴趣和学习能力，不断探索课外延伸知识，积极拓展自己的专业视野。

　　要引导学生提高在特殊时期的自我管理能力。要求学生合理安排每天的作息时间，学习，健身，睡眠，休息，娱乐有机结合，缺一不可，不要让生活的生物钟出现混乱与不和谐现象。

　　要引导学生做学习的主人，多阅读课外专业资料，多了解国内外专业动态，市场趋势，就业行情；对自己感兴趣的业余爱好，如乐器、绘画、写作、烹调及营养学等，可倾注更多的精力，寻求专业老师更多的指导，以助于全面发展，一专多能。

　　对学生的心理教育，健康教育与专业技能教育同样重要。愿我们大家在线上网络教学中给与学生更多的支持与服务，让学生在这个特殊时期生活得更充实，更开心，更快乐，健康成长。

　　  （供稿单位：教学质量管理办公室）

　　报：校领导   送：教务处、各二级院（部） 

　　304am永利集团官网教学质量管理办公室              2020年3月12日印发