20200428第29期 教学督导简报《商学院》4月份
添加时间:2020-04-28一、听课评课
自线上开课以来,商学院鼓励各教研室结合自身特点,进行针对性的有效授课与听课督查。各教研室主任及专业负责人积极参与到线上教学、管理工作中,并结合各自专业实际,采取多种灵活、求实措施,促进了线上教学的有序、有效开展。现就4月份我院各教研室工作进行如下归纳、总结:
日期/节数 | 教师 | 听课教 师 | 班级 | 应到人数 | 实到 | 出勤率 | 听课方式 |
4.9 | 魏小兰 | 王源辉 | 19金融管理 | 28 | 25 | 89.29% | QQ分享屏幕 |
4.11 | 郑志明 | 王玉丽 | 19影视动画 | 55 | 51 | 92.73% | QQ分享屏幕+学习通 |
4.23 | 洪淑娟 | 王玉丽 | 19国际商务 | 10 | 9 | 90.00% | QQ分享屏幕 |
4.24 | 彭丽凤 | 王源辉 | 18财务 | 37 | 37 | 100.00% | QQ分屏直播 |
包含:通知任务、直播授课、课堂讨论、授课笔记、作业等环节
1、《管理会计》黄璐老师
2、《中小企业会计实务》朱燕红老师
3、《税收实务》王玉丽老师
三、存在的问题
1、部分学生任然缺课,懒散。
2、部分学生笔记记录简略,存在应付现象。
四、建议与补充
1、老师们可结合课程进度,进行阶段性线上教学知识梳理与检测,切实了解学生对知识的掌握情况,进而调整教学节奏与进程,提升教学效果。
2、各教研室就老师间的优秀做法进行借鉴、研讨、制定符合本专业实际的改进方案,共同提升院部整体质量。
3、鼓励老师针对自己讲授课程设计线上调研问卷,进行线上调研工作。通过调研结果分析,及时了解自己的线上教学情况,根据反馈意见与呈现的问题,进行自我诊改与课程诊改,促进教学的进一步优化。
此外,将提前筹划延期开学结束后“线上+线下”教学的有效衔接工作,特别是对于线上实践教学效果不明显或个别班级学生拥有电脑占不太低申请停课的课程,以及因特殊情况无法进行学习的学生,要求教师做好补足学时课时的准备。
(供稿单位:商学院)
报:校领导 送:教务处、各二级院(部)
304am永利集团官网教学质量管理办公室 2020年4月28日印发